Fähigkeiten heilpädagogischer Lehrkräfte
Neben der Begeisterung für die Unterrichtsinhalte sollen heilpädagogische Lehrkräfte die Fähigkeit besitzen, unterschiedliche Weltzugänge, die sich durch die Behinderung der Schüler:innen ergeben, in der Unterrichtsmethodik zu berücksichtigen. Die dafür notwendige heil- und sonderpädagogische Diagnostik wird im Studium / in der Ausbildung angelegt und während des Berufslebens weiter ausdifferenziert.
Wer bildet aus?
Für die Arbeit in inklusiven Settings bildet gezielt die Alanus Hochschule - Institut für Waldorfpädagogik, Inklusion und Interkulturalität in Mannheim aus mit dem Masterstudiengang Klassenlenhrer:in mit inklusiver Pädagogik.
