Acht Waldorflehrer:innen. Acht authentische Einblicke

Wie werde ich Waldorflehrer:in und was erwartet mich als Waldorflehrer:in?

Max (27)
Freie Waldorfschule, Leipzig

»Ich möchte meinen Schüler:innen die Schönheit der Welt vermitteln.«

Johanna (30)
Freie Waldorfschule, Überlingen am Bodensee

„In der Eurythmie gebe ich die Fähigkeit mit, verschiedene Perspektiven einzunehmen. Und das braucht unsere Welt heute: einen Reichtum an Perspektiven.“

Elias (35)
Freie Waldorfschule, Krefeld

»In meinem Waldorfunterricht wachsen die Schüler:innen über sich hinaus.«

Ivana (55)
Freie Waldorfschule, Aachen

»Ich bekomme jeden Tag unheimlich viel von den Schüler:innen zurück.«

Khalila (41)
Seminar für Waldorfpädagogik, Berlin

»Ich habe mich in der Ausbildung zur Waldorflehrerin sofort willkommen gefühlt.«

Dustin (30)
Freie Waldorfschule, Mülheim

»Ich vermittle meinen Schüler:innen, mit Toleranz und Respekt aufeinander zuzugehen.«

Aicha (33)
Freie Waldorfschule, Trier

»Als Waldorflehrerin erweitere ich mit Kunst und Musik den Unterricht und öffne kreative Welten.«

Christoph (34)
Heilpädagogische Waldorfschule, Wuppertal

»In meinem Unterricht spreche ich alle Sinne an.«

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Aktuelles aus der Waldorf-Welt

News, Kampagnen, Medien & Mitteilungen

#Termine

Termine 2026 (PDF)

#Termine

Mitgliederversammlung (19.03.-20.03.2027, FWS Überlingen)

#Termine

BERT (05.03.-07.03.2027, FWS Diez)

#Termine

Delegiertentagung (29.01.-30.1.2027, FWS Cottbus)

#Termine

Termine 2027 (PDF)

#Termine

Delegiertentagung/ Mitgliederversammlung (13.11.-14.11.2026, Kassel)

#Termine

Forum Zukunft Waldorfschule (Do. 05.11.2026 - So. 08.11.2026)

Liebe junge Waldorflehrerinnen und Waldorflehrer, herzlich laden wir Euch zu unserer jährlich stattfindenden Tagung „Der Mensch als Individualität“ auf Schloss Buchenau ein! Was bedeutet es heute, eine Individuum zu sein?Wie kann sich der Mensch in einer zunehmend komplexen Welt als eigenständige Persönlichkeit entfalten?Was braucht es in der Erziehung, damit Freiheit möglich wird und das …
#Termine

Junge Waldorf Philharmonie (09.09. Hamburg, 10.09. Köln, 12.09. Stuttgart)

#Erziehungskunst News

Neues Grundlagenwerk zur Waldorfpädagogik

Dass Erziehung den einzelnen Menschen in den Blick nehmen soll, ist kein neuer Gedanke. Doch was bedeutet es, individuelle Entwicklung konsequent als Grundlage von Bildung zu verstehen? Dieser Frage widmet sich der neue Sammelband „Individuation als Bildungsprozess. Perspektiven zu Rudolf Steiners Ich-Verständnis“. Herausgegeben wurde die Publikation von Prof. Dr. M. Michael Zech und Prof. Dr.
#Erziehungskunst News

International Campus Waldorf 2026

Die Waldorfpädagogik versteht sich seit ihren Anfängen als eine „Methodenschule“. Doch welche methodischen Instrumente prägen ihre pädagogische Praxis – und welche Bedeutung können sie für die Bildung der Zukunft haben? Diesen Fragen widmet sich der „International Campus Waldorf“ (ICW) 2026 unter dem Titel „Waldorf Tools – What are they? How do we use them? Why do we use them?“. Vom 22. September
#Waldorf in den Medien

2 Bored Guys: „Die dunkle Wahrheit über Waldorfschulen“ – „Die Zerstörung der Waldorfschulen“

Am 26. Juli 2026 ist auf dem YouTube-Kanal „2 Bored Guys“ ein 64-minütiger Beitrag über Waldorfschulen erschienen. Das Video hat nach vier Tagen bereits eine Million Viewer:innen erreicht. Vorab hat der BdFWS einen Fragenkatalog beantwortet. Hier unsere Analyse.
#Erziehungskunst News

Kulturaufgabe Ernährung

Am Himmelfahrtswochenende trafen sich über 80 Menschen zur 40. Fachtagung für anthroposophische Ernährung und Hauswirtschaft in Velbert-Langenberg – Windrather Talschule. Die Überschrift der Tagung, "Kulturaufgabe Ernährung", war eine Einladung sich aus seinem Alltag zu begeben, Neues zu erfahren und sich mit etwas zu befassen, was sehr wichtig ist – die Ernährung unserer Kinder!
#Erziehungskunst News

Pädagogische Tagung in Hamburg

Am 9. und 10. Oktober 2026 findet an der Rudolf Steiner Schule Hamburg-Wandsbek die pädagogische Tagung „Was sind die Bildungsziele der Waldorfpädagogik – und wer verantwortet sie?" statt. Als Vortragende und Gestaltende wirken mit: Christof Wiechert, Prof. Dr. Tomáš Zdražil (Freie Hochschule Stuttgart), Andreas Wilke, Heiko Hitpass (Waldorfschule Hamburg-Wandsbek), Niklas Hoyme und Lukas Schaaf
#Erziehungskunst News

Neue Eurythmieausbildung

Um dem eklatanten Lehrkräftemangel im Fachbereich Eurythmie zeitgemäß zu begegnen, hat eine Initiativgruppe um die drei langjährigen Eurythmistinnen Elisabeth Altheim, Susanne Bukatz und Emily Wagner in Reutlingen seit Dezember 2024 ein duales Ausbildungskonzept entwickelt. Unter dem Titel Eurythmiepädagogik: direkt&dual möchte sie ab voraussichtlich Januar 2027 eine duale Zertifikatsausbildung in …
#Erziehungskunst News

Bewegung, Tanz, Natur im Loheland

Zum Jubiläum „100 Jahre biodynamische Landwirtschaft in Loheland“ laden der Loheland-Ring e.V. und das Netzwerk Moderner Tanz vom 20. bis 22. September zu einem neuen Bewegungs- und Tanz-Workshop-Wochenende in Loheland ein, bei dem die Teilnehmenden in achtsamer Körperarbeit, künstlerischem Gestalten und in Bewegungschören das bewegungskulturelle Erbe Lohelands zeitgemäß erleben können. Im
#Erziehungskunst News

Kindgerechte Ernährung

Vom 18. bis 20. September 2026 bietet der Arbeitskreis für Ernährungsforschung e.V. auf dem Demeter-Hof Dottenfelderhof in Bad Vilbel ein dreitägiges Seminar zur anthroposophischen Ernährung an. Das Angebot richtet sich an alle, die sich für kindgerechte Ernährung interessieren – insbesondere Mitarbeitende anthroposophischer Einrichtungen, aber auch Privatpersonen. Die Teilnehmenden lernen, wie
#Erziehungskunst News

Tagung „Bienen machen Schule"

Vom 18. bis 19. September veranstaltet Mellifera e.V. im Naturzentrum Nettersheim eine Fortbildung für Lehrkräfte und Erzieher:innen zu Bienen in der Bildung. Darin wird weitergegeben, wie sich der Unterricht mit dem Thema Bienen lebendiger, praxisnaher und fächerübergreifender gestalten lässt.   Unter dem Motto „Blühende Lernorte – wie Bienen Bildung bereichern" richtet sich die anderthalbtägige
#Erziehungskunst News

Sommerklausur des Teams der Pädagogischen Qualitätsentwicklung

In Dinslaken hat die Sommerklausur des Teams der Pädagogischen Qualitätsentwicklung (PQE) stattgefunden. Die „Pädagogische Qualitätsentwicklung in der Waldorfschule“ ist ein zertifiziertes Verfahren des Bundes der Freien Waldorfschulen zur Weiterentwicklung des eigenen Unterrichts und der kollegialen Zusammenarbeit. Es macht verbindliche Angebote zur internen wie externen Hospitation mit bewährten
#Pressemitteilungen

Erstes Waldorf Schulforum zur mentalen Gesundheit in der Schule

Wie geht es Jugendlichen wirklich mit Leistungsdruck, Mobbing und Zukunftsängsten in der Schule – und was muss sich konkret ändern? Beim 1. WALDORF SCHULFORUM in Hamburg entwickeln ausgeloste Schüler:innen der Waldorfschule Nienstedten und des Christianeums gemeinsam Vorschläge für einen Schulalltag, der mentale Gesundheit ernst nimmt. Das Forum ist ein Pilotprojekt des Bundes der Freien …
#Erziehungskunst News

UNESCO begrüßt Waldorf-Vertreter:innen in Paris

Am Freitag, dem 29. Mai 2026, verbrachten die Mitglieder des European Council for Steiner Waldorf Education (ECSWE) einen Tag in der Zentrale der UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) in Paris und trafen sich mit UNESCO-Vertreter:innen zu einem Austausch über die Zukunft der Bildung.
#Newsletter

Erkunden. Erproben. Weitermachen. KI an Waldorfschulen. Unser aktueller Newsletter Schule | …

#PäFo News

Waldorf und Künstliche Intelligenz

Am 20. April 2026 veranstaltet die Pädagogische Forschungsstelle einen Fach- und Praxistag zum Thema „Waldorf und Künstliche Intelligenz“ in Kassel.
#Pressemitteilungen

Demokratiestärkung, Bildungsplattform, neuer Vorstand

Mitgliederversammlung des Bundes der Freien Waldorfschulen: Im großen Saal der Freien Waldorfschule Göttingen hat der Bund der Freien Waldorfschulen (BdFWS) einen neuen Vorstand gewählt. Außerdem verabschiedeten die Schulträger den Haushalt 2026/27, berieten über neue Projekte und Vereinbarungen zu Qualitätsstandards und bekannten sich zur institutionellen Aufarbeitung von Gewalt.
#Aktuelles

Neuerscheinung: Broschüre "Institutionelle Aufarbeitung an der Waldorfschule"

Institutionelle Aufarbeitung von Gewalt wird zukünftig an Waldorfschulen als ein weiterer Baustein der Qualitätssicherung verankert – so lautet der Beschluss der Mitgliederversammlung vom 21.3.2026. Schulen finden in der Broschüre Hintergrundinformationen.
#Waldorf in den Medien

Bildungsvielfalt und freie Schulen – wie sie den Diskurs bereichern

Veranstaltung der drei Verbände freier Schulträger: Bund der Freien Waldorfschulen, Montessori Deutschland und Bundesverband der Freien Alternativschulen. Frankfurt, November 2025. Gäste und Beitragende: Prof. Wolfram Cremer, Marina Weisband. Moderation: Jan-Martin Wiarda
#Aktuelles

Stelle zu besetzen im Stuttgarter Büro!

Der Bund der Freien Waldorfschulen e. V. in Stuttgart sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine:n bilanzsichere:n Buchhalter:in / Controller:in (m/w/d) mit 40 - 50% Stellenanteil (Aufstockung bei Partnerorganisationen möglich). Das findet ihr bei uns:
#Aktuelles

100 Jahre Waldorfkindergärten – Jubiläumswebsite

In Waldorfkindergärten finden Kinder seit 100 Jahren Entwicklungsräume.  Im Jubiläumsjahr lädt die Vereinigung der Waldorfkindergärten dazu ein, die gelebte Waldorfpädagogik in Waldorfkindertageseinrichtungen und Ausbildungsstätten kennenzulernen. Zur Jubiläums-Website geht es hier, viel Spaß beim Stöbern! 100jahre.waldorfkindergarten.de.
#Aktuelles

Ein gutes neues Jahr!

Wir wünschen allen Eltern, Lernenden und Lehrenden und allen Interessent:innen einen guten Start ins neue Jahr! Lassen Sie uns gemeinsam handeln und wirken in dieser herausfordernden Zeit und dazu beitragen, eine lebenswerte Zukunft zu schaffen. Wir Mitarbeitenden in den Geschäftsstellen des Bundes der Freien Waldorfschulen wünschen Ihnen Tatkraft, Glück und freudige Momente in den …
#Aktuelles

Herzliche Einladung zum diesjährigen Adventskalender. Öffnet jeden Tag ein Türchen und findet …

Mit Freude kündigen wir den Start unseres Adventskalenders 2025 an. Auch dieses Jahr haben wir viele besondere Inhalte vorbereitet, die euch durch die Adventszeit begleiten sollen – von spannenden Projekten bis hin zu liebevollen Überraschungen. Danke, dass ihr wieder mit uns durch den Dezember geht. Mit den besten Grüßen Euer Team vom Bund der Freien Waldorfschulen
#PäFo News

Werden Sie PäFolog:in für Ihre Schule...

...damit Unterricht und Forschung Hand in Hand gehen. Was wird an Ihrer Schule gebraucht, um im Unterricht zu unterstützen: Epochenentwürfe? Waldorfpädagogisches Hintergrundwissen? Fremdsprachen-Lektüren? Allgemeine Menschenkunde? Ein anderes Thema?
#Aktuelles

Der Jahresbericht 2025 steht jetzt bereits als Download, mit vielen Themen aus der Waldorfwelt, zur …

Jahresbericht 2025 Download (PDF) Zum Shop 
#Aktuelles

Neuerscheinung: Der Medienkompass für Eltern wurde aktualisiert und ist jetzt als Download und im …

Medienkompass für Eltern  Eine Orientierungshilfe für Eltern durch den Medien-Dschungel Download (PDF) Zum Shop 6. Auflage, September 2025
#Pressemitteilungen

Waldorfschule: Aufarbeitung von Gewalt durch einen Lehrer vor 30 Jahren

Waldorfschule Überlingen  „Wir stellen uns der Vergangenheit!“ Vorstellung einer Studie zur Aufarbeitung von Gewalt in den 1990er-Jahren  Überlingen/Berlin, 10. Oktober 2025 (NA): Am 10.10.2025 hat das Institut für Praxisforschung und Projektberatung (IPP) München in Überlingen die aktuelle Studie „Sexualisierte, körperliche und psychische Gewalt an der Waldorfschule Überlingen“ präsentiert. Das …
#Aktuelles

Neue Broschüre: Elternabende gestalten. Von Eltern für Eltern

Impulse und Ideen für eine vertrauensvolle Zusammenarbeit Download (PDF)
#Newsletter

Unser aktueller Newsletter Schule | Schulalltag mit Schwerpunkt BNE

#Aktuelles

Neu-Erscheinung: Handreichung „Mehr Hilfe für Schüler:innen“. Für Lehrkräfte (mit Online-Austausch) …

Mehr Hilfe für einzelne Schüler:innen – Handreichung für Lehrkräfte / Infoblatt für Eltern / Online Dialog Die Broschüre Mehr Hilfe für einzelne Schüler:innen ist zum einen eine Handreichung für Lehrkräfte. Sie soll ihnen den Weg erleichtern, individuelle Hilfe für einzelne Schüler:innen zu bekommen. Mit Begriffsklärung, Überblick über die verschiedenen Möglichkeiten und Anlaufstellen sowie …
#PäFo News

Wachsendes Angebot neuer Englisch-Lektüren

Seit Sommer 2025 sind drei neue Lektüren für den Englischunterricht erschienen – sie erzählen Geschichten, die neue Räume für Begegnung, Empathie und Reflexion eröffnen: Modjadji – The Rain Queen, Hum of the Mountain und Miracle on the Mountain. Mehr Lektüren und begleitende Arbeitshefte folgen im Lauf des Schuljahres.
#PäFo News

New: English Literature, with a Focus on the Upper Grades

Neue Seite mit Literaturempfehlungen für den Englischunterricht in der Oberstufe. Jedes empfohlene Buch wird mit einer kurzen Inhaltsbeschreibung, einer Buchbesprechung mit Empfehlungen für die Verwendung im Unterricht, Angabe sensibler Inhalte und einer Autor:innennotiz vorgestellt.
#Waldorf in den Medien

Spiegel: Waldorfschule – was Eltern von Rudolf-Steiner-Schulen erwarten und was sie bekommen

Am 24. Mai 2025 widmen sich Lukas Hildebrand und Swantje Unterberg auf Spiegel online bzw. in der gedruckten Ausgabe des Spiegel den Erwartungen von Eltern an Waldorfschulen und beleuchten diese aus unterschiedlichen Perspektiven.
#Pressemitteilungen

Waldorfschulen positionieren sich im politischen Bildungsdiskurs

Urteilskraft statt Neutralitätsfalle:Waldorfschulen positionieren sich im politischen Bildungsdiskurs Stuttgart/Berlin, 21. Mai 2025 (NA): Wie viel Haltung dürfen Lehrkräfte zeigen? Und wo endet Neutralität in der Schule? Vor dem Hintergrund aktueller gesellschaftlicher Entwicklungen, Wahlkampfdebatten und der verfassungsrechtlichen Einstufung der AfD als „gesichert rechtsextremistisch“ betonen …
#Newsletter

Aktueller Newsletter Schule | Schulalltag Mai 2025

#Aktuelles

Neutralitätsgebot und Bildungsauftrag – umfassende Handreichung in aktualisierter Fassung zum …

Prof. Dr. Albrecht Hüttig, Mai 2025, aktualisierte Fassung Bei zeitgeschichtlichen Ereignissen kommt es häufig zu Fragen, ob im Unterricht strikte Neutralität zu wahren sei oder Wertepositionen angesprochen werden sollten – z. B. Krieg Russlands gegen die Ukraine, zwischen Hamas und Israel, rechtsextremen Äußerungen von Parteien wie der AfD (die in offiziellen Statements oft vermieden werden), …
#Pressemitteilungen

Mehr Mut zu neuen Wegen - Mitgliederversammlung der Freien Waldorfschulen

Mitgliederversammlung des Bundes der Freien Waldorfschulen befasst sich mit den Themen Lehrer:innenbildung und Inklusion – Stellung der Eltern in der Satzung gestärkt Hannover/Stuttgart/Berlin, 26. März 2025 (CU): Neue Erfordernisse in der Lehrer:innenbildung und Wege hin zu einer „Schule für alle“ waren Schwerpunkte bei der Mitgliederversammlung des Bundes der Freien Waldorfschulen (BdFWS) am …
#Pressemitteilungen

Waldorfschulen machen Praxisforschung sichtbar - Leipziger Buchmesse: Pädagogische Forschungsstelle …

Stuttgart/Berlin, 12. März 2025 (NA): Pädagogik entwickelt sich. Erst recht, wenn sie über 100 Jahre Praxiserfahrung vorweist. Dieser Tatsache trägt der Bund der Freien Waldorfschulen (BdFWS) seit vielen Jahrzehnten mit einer eigenen Pädagogischen Forschungsstelle Rechnung. Diese ist u.a. Auftraggeberin für Praxisforschung an Waldorfschulen, Herausgeberin des Orientierungslehrplans der …
#Newsletter

Unser aktueller Newsletter Schule | Schulalltag

#PäFo News

Impulse für die Waldorfpädagogik: Neuerscheinungen der Pädagogischen Forschungsstelle

Die Pädagogische Forschungsstelle beim Bund der Freien Waldorfschulen stellt mit ihren aktuellen Neuerscheinungen wegweisende Impulse für die Weiterentwicklung der Waldorfpädagogik vor.
#PäFo News

Rahmenlehrpläne der Unterrichtsfächer

Die Lehrplanpublikation "Pädagogischer Auftrag und Unterrichtsziele - vom Lehrplan der Waldorfschule" ist ab sofort in der 7. Auflage als Buch erhältlich. Die vertikalen Rahmenlehrpläne stehen hier auf der Homepage digital zur Verfügung.
#Newsletter

Unser aktueller Newsletter Pädagogik | Forschung | Veröffentlichung

#Waldorf in den Medien

Spiegel: didacta – Marina Weisband lehnt Preis ab (und Bund der Freien Waldorfschulen tritt aus dem …

Spiegel online berichtet über die Bildungsmesse didacta in Stuttgart – aufgrund des Stands der „Alternative für Deutschland“ wird diskutiert.
#Pressemitteilungen

Freie Schulen brauchen Demokratie – Demokratie braucht freie Schulen

didacta: Reaktion des Bundes der Freien Waldorfschulen auf die Zulassung des AfD-Landesverbands Baden-Württemberg als Aussteller Stuttgart/Berlin, 11. Februar 2025 (NA): Der didacta Verband, Ausrichter der jährlich stattfindenden Bildungsmesse, hat den Alternative-für-Deutschland-Landesverband Baden-Württemberg als Aussteller zugelassen. Der Bund der Freien Waldorfschulen (BdFWS) zieht daraus …
#Pressemitteilungen

Waldorf diskutiert ... mit Prof. Dr. Jost Schieren: Waldorfschulen, bewegt euch!

Reflexion weist den Weg in die Zukunft – national und international Berlin, 18. Dezember 2024 (EM/NA): In Deutschland gibt es aktuell über 250 Waldorfschulen; weltweit umfasst die Bewegung mehr als 1.250 Schulen. Seit Gründung der ersten Waldorfschule in Stuttgart sind über 100 Jahre vergangen. Zeit für eine selbstkritische Auseinandersetzung. Prof. Dr. Jost Schieren ist Dekan der Alanus …
#Newsletter

Sondernewsletter: Neue Webseite Pädagogische Forschungsstelle

#Pressemitteilungen

Aufblicken zu den Leitsternen der Waldorfpädagogik

Delegiertentagung und Mitgliederversammlung zu grundsätzlichen Idealen, Lehrer:innenbildung und Finanzen – Eltern und Schüler:innen beteiligt
#Newsletter

Unser aktueller Newsletter Schule | Schulalltag

#Pressemitteilungen

Bessere Bildungschancen durch alternative Prüfungsformen - Bund der Freien Waldorfschulen stellt …

Düsseldorf/Berlin, 12. November 2024 (CU/NA): Eine Verbesserung der Bildungschancen für alle Kinder und Jugendlichen beim Übergang von Schule in Ausbildung oder Studium versprechen sich die Waldorfschulen vom sog. Abschlussportfolio. Es wird am Ende der 12-jährigen Waldorfschulzeit vergeben und ist schon an 25 Waldorfschulen im Einsatz, davon 16 in NRW. Bei einem Parlamentarischen Frühstück am 13. …
#Waldorf in den Medien

Spiegel: Waldorflehrer-Ausbildung. „Ich habe mich gefühlt, als würde ich unendlich dümmer werden“

Für die Print- und Online-Ausgabe des Spiegel arbeitet sich Lukas Hildebrand an der Ausbildung von Waldorflehrkräften ab – und tut sich dabei schwer mit Fakten und quellenkritischem Journalismus. 06.09.2024: Ergänzung: Der Spiegel gesteht Falschbehauptung ein und unterzeichnet Unterlassungserklärung (Link s.u.)
#Waldorf in den Medien

News4Teachers: Aus dem Beamtenstand heraus an eine Waldorfschule – eine Lehrerin berichtet

Für das Bildungsmagazin News4Teachers spricht Nina Odenius mit der Lehrerin Lena Zech, die vor fünf Jahren ihren Beamtenstatus aufgegeben hat, um an einer inklusiv arbeitenden Freien Waldorfschule zu unterrichten.
#Waldorf in den Medien

Radio Bremen, buten un binnen: „Esoterisch"? Wie eine Bremer Waldorfschule mit Kritik umgeht

Im Regionalmagazin von „buten un binnen“ strahlte Radio Bremen am 16.07.2024 einen Beitrag zur Freien Waldorfschule Bremen Touler Straße aus.
#Waldorf in den Medien

Spiegel: Reichsbürgerprozess – „Der hat sich im Suff nicht geprügelt, der ist Waldorfschüler“

Der Spiegel und andere Medien berichten am 20.06.2024 über den in München gestarteten dritten Prozess gegen Reichsbürger. Die Aussage eines Anwalts fasziniert dabei verschiedene Redaktionen – auch wenn Spiegel-Gerichtsreporterin Julia Jüttner sie „sinnfreie Polemik“ nennt.
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Unser aktueller Newsletter Schule | Schulalltag mit dem Schwerpunkt Demokratiebildung

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Unser aktueller Newsletter Publikationen | Forschung | Veröffentlichungen

#Waldorf in den Medien

Stuttgarter Nachrichten: Erfolg vor Gericht – Waldorfschulen kämpfen gegen schlechte Presse

Die Stuttgarter Nachrichten berichten über das Urteil des Oberlandesgerichts Stuttgart im presserechtlichen Verfahren zwischen dem Bund der Freien Waldorfschulen (BdFWS) und der ZEIT online GmbH. Reporter Eberhard Wein war bereits bei der mündlichen Verhandlung zugegen.
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Aktueller Newsletter Schule | Schulalltag

#Waldorf in den Medien

Süddeutsche Zeitung: Lernreisen und Arbeiten auf dem Bauernhof – Rudolf-Steiner-Schule Gröbenzell …

Die SZ berichtet vom Treffen der bayerischen Unesco-Projektschulen, bei der die Rudolf-Steiner-Schule Gröbenzell Gastgeberin war.
#Jede Stunde zählt

Rückblick der ZEIT auf die Medien-Kooperation

Rückblick der ZEIT auf die Medien-Kooperation
#Jede Stunde zählt

Material zur Bewerbung der Lehrer:innenkampagne „Jede Stunde zählt.“

Schulen: Werbematerialien herunterladen und Tutorial anschauen
#Jede Stunde zählt

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Waldorfschulen in Deutschland und der Welt

Stetig wachsend und vernetzt

Waldorfschulen, -kindergärten und -intiativen stehen für eine ganzheitliche Pädagogik, die den Menschen in seiner Individualität fördert und nachhaltige Werte vermittelt. Was 1919 mit der Gründung der ersten Waldorfschule in Stuttgart begann, hat sich in den vergangenen 100 Jahren weltweit weiterentwickelt. Heute gibt es weltweit fast 1.300 Waldorfschulen und 1.900 Waldorfkindergärten. 

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